Finaliza el Censo de Fluidez Lectora en todas las escuelas del Chaco
El test consiste en que cada estudiante lea en voz alta uno de los textos y luego conteste un cuestionario sobre lo leído. Los docentes cronometrán la lectura y evalúan algunos indicadores.
Se lleva a cabo desde el martes y hasta este jueves, el Censo de Fluidez Lectora Chaco en todas las escuelas primarias de la provincia (de gestión pública, privada, social y comunitaria indígena).
Esta iniciativa del Ministerio de Educación de la provincia, que alcanzará a 26.000 estudiantes de tercer grado, se lleva adelante a través del plan «Somos Alfabetización Chaco 24/27», poniendo el foco en la fluidez y comprensión lectora de los niños.
De cara a este dispositivo, la cartera que conduce Sofía Naidenoff envió textos a cada escuela y brindó capacitación a los docentes y directivos involucrados.
El test consiste en que cada estudiante lea en voz alta uno de los textos y luego conteste un cuestionario sobre lo leído. Los docentes, por su parte, cronometran la lectura y evalúan algunos indicadores, cargando luego esta información en un aula de la plataforma Somos Futuro, diseñada especialmente para este censo.
Este es el puntapié inicial para saber cómo lee cada niño y si comprende lo leído, con el propósito de definir estrategias para acompañar a los docentes en el aula, teniendo en cuenta que el tercer grado es la finalización del primer ciclo de nivel primario, por lo que los estudiantes deben leer con fluidez y comprensión.
Vale destacar que la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, en reiteradas oportunidades al referirse al Programa de Fluidez Lectora Chaco manifestó que esta iniciativa será prioritaria dentro de la política educativa trazada junto al gobernador Leandro Zdero para la gestión.
Cabe recordar que durante los días 7 y 8 de mayo se realizó un muestreo a más de 4.000 estudiantes de 380 escuelas primarias, elegidas por sorteo, como prueba piloto con este mismo test de lectura comprensiva, a modo de preparación para el censo que se desarrolla hasta este jueves.
A mediados de año, se repetirá este dispositivo para evaluar el progreso en los niños, luego del fortalecimiento de los aprendizajes, con el fin de avanzar en la comprensión lectora más compleja.